RAMOWY ROZKŁAD DNIA

 

6.30-8.15

Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne i inne. Kształtowanie umiejętności społecznych

( wspólnej zabawy: korzystania ze wspólnych zabawek, kącików zainteresowań; nauka stosowania zwrotów grzecznościowych, uprzejme zwracanie się do innych )

Praca indywidualna z dziećmi według potrzeb zaobserwowanych przez nauczyciela.

 

8.15-8.30

Czynności porządkowe - kształtowanie umiejętności dbania o porządek: sprzątanie po skończonej zabawie, odnoszenie zabawek na właściwe miejsce.

Zabawa ruchowa przewidziana planem pracy.

Przygotowanie do śniadania - zabiegi higieniczne ( kształtowanie umiejętności właściwego mycia i wycierania rąk ).

 

8.30-9.00  I ŚNIADANIE

Kształtowanie nawyku właściwego zachowywania się przy stole: odpowiednia postawa, korzystanie z serwetki, zachowanie ciszy i spokoju podczas spożywania posiłku.

Wdrażanie dzieci do stosowania zwrotów grzecznościowych podczas posiłków (smacznego, dziękuję, proszę, poproszę). Mycie zębów po śniadaniu.

 

9.00-11.00

Zajęcie dydaktyczne prowadzone przez nauczyciela grupy zgodnie z programem i planem pracy ( zajęcia w grupie 3-latków trwają 10 minut ).

W każdy wtorek 9.00-9.20 zabawy logopedyczne prowadzi pani logopeda.

W każdą środę 9.30-10.00 rytmika prowadzona przez instruktora rytmiki.

Po zajęciach dzieci bawią się swobodnie przy niewielkim udziale nauczyciela; prowadzona jest praca indywidualna z dziećmi według zaobserwowanych potrzeb.

W okresie letnim zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

Przygotowanie do posiłku, zabiegi higieniczne ( kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych )

 

11.00-11.30  II ŚNIADANIE

Kształtowanie nawyku właściwego zachowania się przy stole podczas posiłków.

 

11.30-14.00

W środy i czwartki w godzinach 11.40-11.50 religia prowadzona prez panią katechetkę.

Przygotowanie do wyjścia na spacer lub zabawy w ogrodzie przedszkolnym:

kształtowanie umiejętności samodzielnego zakładania i zdejmowania poszczególnych części garderoby; wdrażanie dzieci do odkładania ubrań na właściwe miejsce.

Pobyt dzieci na świeżym powietrzu - zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze ( w okresie wiosenno-letnim) lub spacery zdrowotne (w okresie jesienno-zimowym).

W każdy czwartek 13.20-13.35 język angielski prowadzony przez instruktora.

Przygotowanie do obiadu, zabiegi higieniczne.

 

14.00-14.30 OBIAD

Kształtowanie nawyku właściwego zachowania się przy stole, wyrabianie prawidłowego chwytu łyżki i widelca. Wdrażanie do stosowania zwrotów grzecznościowych podczas posiłków ( smacznego, dziękuję, proszę, poproszę ),  korzystanie z serwetki.

 

14.30-16.30

Czytanie dzieciom bajek. Zabawy dowolne według zainteresowań: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne i inne. Działania nauczyciela ukierunkowane na wzbogacenie indywidualnego rozwoju dziecka oraz utrwalanie jego umiejętności.

W okresie letnim zabawy w ogrodzie przedzkolnym ( przy sprzyjających warunkach atmosferycznych).

 

16.30-17.00

Dyżur - dzieci pozostają w jednej sali. Zabawy swobodne według zainteresowań.

Rozchodzenie się dzieci do domów.

 

 

• W przedostatni czwartek każdego miesiąca odbywają się koncerty muzyczne w wykonaniu artystów Warszawskego Towarzystwa Muzycznego 

 

• Raz w miesiącu dzieci mogą obejrzeć przedstawienie teatralne w wykonaniu aktorów objazdowych  teatrzyków dziecięcych

 

• W poniedziałki o godzinie 9.00  przychodzą do nas uczennice z klasy VI Szkoły Podstawowej nr 7
   i czytają książki naszym Krasnoludkom w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom 

 

• Okazjonalnie odbywają się spotkania z ciekawymi ludźmi np. policjant, strażak, lekarz itp.